Учебная работа № 12056. «Реферат Судебно-психологическая экспертиза
Содержание:
«Содержание
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………… 3
1. Понятие судебно-психологической экспертизы …………………………….. 4
2. Место судебно-психологической экспертизы в системе судебных экспертиз ………………………………………………………………………………………… 7
3. Роль судебно-психологической экспертизы в уголовном процессе… 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………….. 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые акты:
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 01.03.2012)// Правовая система Консультант плюс [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/ukrf/
Монографии, учебники, статьи:
1. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: Учебник. — Х.: Изд-во Нац. ун-та внутр. дел, 2001. – 640 с.
2. Еникеев М.И., Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве.// Юридическая психология. 2009. № 1.
3. Мохов А.А. Понятие и виды экспертиз в гражданском процессе.// Цивилист. 2007, №2./ Правовая система Консультант плюс.
4. Нагаев В.В.Основы судебно-психологической экспертизы. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 333 с.
5. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. -М.:Юристъ, 2009. – 560 с.
6. Сафуанов Ф. С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: Научно-практическое пособие. — М.: Гардарика, Смысл, 1998. — 192 с.
7. Ситковская О.Д. Уголовный кодекс Российской Федерации: психологический комментарий. – М.: «»КОНТРАКТ»», «»Волтерс Клувер»», 2009.- 181 с.
8. Холопова Е. Н. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве :Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук.;. -М., 2006. -48 с.
»
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
варианты нормы) характера, обусловливающие его уязвимость в отношении отдельных
Психических воздействий,Имеется опыт применения ПДО в практике
судебно-психологической экспертизы.
Для выявления наследственной обусловленности психических
аномалий используются методы психогенетической диагностики.
Кроме тестовых исследований в психодиагностике широко
используются методы наблюдения и клинического исследования.
Заключение судебно-психологической экспертизы как источник
доказательства излагается письменно и в требуемом законом порядке,
предусматривающем определенную его форму, структуру и содержание,Оно состоит
из трех частей: вводной, исследовательской, заключительной и должно быть
написано понятным языком, а научные термины — разъяснены,Во вводной части
указываются время и место составления заключения, сведения об эксперте, правовое
основание проведения экспертизы, название исходного процессуального документа.
Здесь же указываются вопросы, поставленные перед экспертизой (без изменения
возможных неточностей и терминологических ошибок).
В исследовательской части описываются все использованные диагностические
методы, методики и процедуры, прилагаются протоколы их проведения.
В заключительной части даются ясные и четкие ответы на
поставленные вопросы.
Невозможность получения информации или точного ответа должна
быть обоснована,Если однозначный ответ невозможен, он может быть и
вероятностным.
Ответы на поставленные вопросы и являются выводами
экспертизы,Если получение ответа требует знаний специалистов из смежных
отраслей науки, в заключении указывается на необходимость назначения психолого-психиатрической,
медико-психологической, инженерно-психологической или другой экспертизы.
В заключении комплексной экспертизы указывается, какие
исследования проведены раздельно и совместно, и приводятся соответствующие
результаты,Ответы в заключительной части могут быть даны как по нескольким
видам экспертизы, так и раздельно,Эксперт-психолог не дает юридической оценки
исследуемых обстоятельств.
Эксперт может быть допрошен следователем или судом.
Заключение экспертизы подлежит их оценке,Следователь, суд, другой полномочный
орган или должностное лицо определяют обоснованность заключения и его значение
в системе доказательств,Необоснованное заключение может быть отвергнуто,При
этом назначается повторная экспертиза.
Заключение судебно-психологической экспертизы может
оцениваться и другими участниками уголовного процесса, которые также могут
ходатайствовать о повторной экспертизе.
Существенное влияние на психическую деятельность индивида
могут оказать различные заболевания, соматическая (телесная) ослабленность в
результате перенесенных болезней,Для экспертного исследования лиц, проходящих
по уголовному делу, возможно назначение комплексной судебной
медико-психологической экспертизы.
Перед экспертизой могут быть поставлены следующие вопросы.
— Какие особенности психики могут быть обусловлены данным
видом соматического заболевания?
— Могло ли данное лицо правильно воспринимать события и
правильно их воспроизводить?
— Имеется ли у обследуемого лица сенсорная недостаточность?
— Могло ли подэкспертное лицо в результате соответствующей
болезни сознавать значение своих действий и руководить ими?
Возможна и целесообразна
постановка и более конкретных вопросов в зависимости от характера соматической
болезни подэкспертного лица,Так, для больных сахарным диабетом характерны
неврозоподобные, даже аффективные расстройства, нарушения сознания с
психомоторным перевозбуждением, неадекватные реакции при гипогликемических
состояниях, состояние депрессии и эпизодического психоза.
Судебно-психологическая
экспертиза проводится не только с целью выявления психического состояния
обвиняемых, свидетелей и потерпевших во время совершения преступления, но и в
период всего процесса судопроизводства.
В компетенцию судебно-психологической экспертизы не входит
оценка юридических признаков субъективной стороны преступления, юридическая
квалификация, моральная оценка личности и поведения подэкспертного, решение
вопросов медицинской диагностики,Юридическое основание для производства
судебно-психологической экспертизы — соответствующее постановление следователя
или определение суда.
При назначении судебно-психологической экспертизы должны быть
правильно сформулированы вопросы, ставящиеся перед экспертом,Они не должны
выходить за рамки его профессиональной компетенции, в частности носить право
характер.
Так, недопустима подмена психологических понятий
(физиологический аффект эмоциональное состояние, эмоциональная реакция)
правовыми, например: «внезапно возникшее сильное душевное волнение».
Перед экспертом-психологом не могут быть поставлены вопросы
относительно достоверности показаний допрашиваемых лиц.
Формулируя вопросы, необходимо учитывать: 1) общий предмет,
объекты и научно-методические возможности СПЭ; 2) уголовно-правовое,
уголовно-процессуальное и криминалистическое значение фактов, устанавливаемых с
помощью заключения экспертов и 3) конкретные обстоятельства дела, в которых
возникли повод и основание для назначения СПЭ.
Основная функция вопросов, ставящихся на разрешение
экспертов, состоит в том, чтобы с максимальной точностью и полнотой раскрыть
перед ними предмет назначаемой экспертизы»